Практичний психолог Крюкова Ольга

Останні роки відбувається революція освіти, яка в нашій країні відкладалася багато років. На відміну від аналітичної(поділ) школи минулого, яка дісталася нам у спадок від радянських часів, приходить на зміну американська модель школи. Більш схильна до синтезу(поєднання) та практичного застосування знань. Спрямована на отримання не тільки знання-думки, як знання(думки) - навички (звички)- розуміння де ці знання і навички використовувати. Отже такий ланцюжок пропонують вчителям розвивати у свідомості дітей. Звісно якийсь час і вчителі будуть змінювати свої погляди, перелаштовуватись на нові принципи. Але вчитель теж не скеля, і може перебудувати свої погляди згідно нових реалій життя, нашого життя у цифровому світі. У Новій Українській школі панують принципи: 1. Ранкові зустрічі і спілкування, чи це буде на килимку, чи в класі, але більше значення надається неформальному спілкуванню. Щоб діти відчували свою значимість як особистості. Відчуття безпеки, приязності в колективі, допомагають

  Як батьки так і вчителі час від часу стикаються з проявами сексуального збудження підлітків. Найскладніше з середніми підлітками 13-14 років. Молодші підлітки можуть відчувати збудження, але ще про нього не говорять. Старші підлітки соромляться і вже не говорять. А 13-14 літні жваво переживають і дорослі часто стають свідками цього. Чим ми можемо психологічно допомогти дітям в такий ситуації? 1. Розуміти свої відчуття. Очі горять, рум'янець на щоках, потепління в грудях, спітнілі долоні, калатається сердце в грудях, жар в обличчі та шиї? Сміх який важко стримати? Сміх і сором одночасно. Це збудження. Допоможіть підлітку помітити в собі цей стан.  - ти зараз збуджений. - збудження виглядає так от.. - часом ти буваєш збуджений, і це виглядає ось так. 2. Наступний крок - пояснити що збудження є не тільки сексуальне. Збудження виникає при зіткненні з новим - нова подорож, нове заняття, нове захоплення. Нова книжка та новий фільм теж викликають, крім інтересу деяке збудження, очікуван

   Шановні колеги, зараз у класах присутньо багато тривоги та напруження.  Особливо в новосформованих класах! Тривога виникає від зміни ситуації, нового розкладу, нових облич, та кількості спілкування зараз, від необхідності владнати багато деталей. Збудження, тривога,та напруження від спроб стримати тривогу, можуть виливатися у спалахи гніву, або сліз, або необережні рухи, з ризиком травмування.  Навіть у давносформованих класах могло відбутися багато змін за літо. Діти виросли, змінились зовнішньо, змінили інтереси і уподобання.  Тому будьте уважні до себе. Помічайте своє збудження і тривогу. Використовуйте улюблені способи зняття тривоги - в когось це чайок, солодощі, в когось розмови з людьми яким довіряєш, в когось приємна музика, спостереження за природою, силові вправи, прогулянки. Не соромтесь використовувати за потребою психолога школи. Обговорити ситуацію в класі. Мета розмови - емоційно вас розвантажити. Ці розмови залишаться конфіденційними, не будуть розноситись по школі.